第六章

暑假一结束，正式进入初三的学习节奏，迎接所有初三生的就是一场学业监测，夏卉虽然暑假进入疯狂补习阶段，可有些丢掉了的知识，不是依靠一个月的海绵式汲取就能够将所有的养分都给补充回来的。

考试排名出来的时候，夏卉的成绩排名，直接从年级第一的宝座跌落，班级排名第五，学校排名三十二，这个排名可直接吓到了夏卉的各科老师。当然，夏卉能够保持这个成绩，文科科目都保持了年级段第一的成绩，绝对是功不可没的，可数学、科学（物理化三科合在一起统称为科学）两门功课，直接拖了后腿。

这种文理科的反差太大，让夏卉的理科老师纷纷找夏卉谈心说话。

数学老师姓何，年近四十，常年带着一副黑框眼镜，身高一米八五，长相倒是一般，教学功底深厚，带他们这样的重点班也好几年了，有时候学校为了升学率着想，还经常让何老师带初三毕业班的。夏卉从前也是何老师的得意门生，这回的数学试卷，何老师特意看过了，对于夏卉的失分点也觉得有些诧异，不过，初三是关键的一年，他也见过许多学生成绩起起伏伏的，加上学校里的老师或多或少地知道夏卉家的情况，都道夏卉的母亲是有精神病的，可怜这孩子，也只是平日里在学习上多提点。

现在这个情况，他们几个任课老师也聚在一块儿商量过，还是举得以鼓励为主，孩子这个时候最需要的就是关爱，一味地责备，很可能适得其反。

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